
STEMにおけるコラボレーション
グループ4プロジェクトは、ディプロマ・プログラムの理系学生全員が参加しなければならない学際的な活動である。The intention is that students from the different group 4 subjects (Physics, Chemistry
グループ4プロジェクトは、ディプロマ・プログラムの理系学生全員が参加しなければならない学際的な活動である。The intention is that students from the different group 4 subjects (Physics, Chemistry
ビデオゲームが娯楽として作られ、より大きな売り上げを上げ、より多くの人々を満足させることを唯一の目的としているとき、教育現場におけるビデオゲームの用途があるとすれば、それは何なのだろうか?
探究が最も効果的に機能するのは、人々が心から情熱を注げるものを追求するときであり、パーソナル・プロジェクトは、まさにその自由を与えてくれる。さらに、プロジェクトはしばしば直接
あなたの身の回りの人を見渡して、深刻な問題について相談できる相手がいるかどうか、自問してみてください。一人ひとりがつながりを持つことで、自殺を防ぎましょう。
既成のルールや仕組みにとらわれない学校づくりは、同じようなビジョンを共有する優れたチームがあれば、とてもエキサイティングなプロジェクトになる。
とてもシンプルなことかもしれない。親切にすること。自分がしてもらいたいように、人にもしてあげなさい。小さな親切をし、共感を実践する。本当に共感を実践する。
ニューロダイバーシティとは、自閉症者の権利運動から生まれた言葉で、1990年代後半に作られた。オーストラリアの社会学者であるジュディ・シンガーは、自閉症であった。
今年のスプリング・インテンシブは、2週間にわたり、生徒たちが楽しみながら学ぶことに重点を置く。能力差のある生徒のニーズに応える
オーセンティック・アセスメントは、生徒が斬新な、新しい、または馴染みのない状況で知識を応用することを可能にするため、生徒が将来に備える上で重要な推進力である。
サード・カルチャー・キッズ(略してTCK)とは、自分が生まれた国以外の文化に適応し、成長するために形成期を過ごした人たちのことである。
IBの学習者プロフィールには「バランス」という属性がある。教師がバランスを説きながら、同時に厳しい総括的な評価を発表するのは痛烈な皮肉だ、と生徒から冗談を言われたことがある。
グローバル化が進み、外国に対する壁というものがほとんどなくなった現代社会で必要なことは国際感覚を身に付けることだとよく言われます。
さて、近年、そうした食生活に環境保護の点から見直しを迫った動きがあります。
多様な食生活の選択肢の一つとして「代替肉」を食べる人は今後増えていくでしょう。
OYISでは、私たち教師は(そして生徒も!)、学習環境を促進する10の属性である「学習者プロファイル」を用いて、自分自身を成長させる努力をしています。
MYPの教室では、生徒たちはエンジニアリングとプログラミングの基本スキルを学ぶ。レゴのマインドストーム・キットを使ったブロックベースのコーディングから始まり、VEXを使ったpython、そしてC++のプログラミングを学ぶ。
ホリデーシーズンを目前に控え、大阪YMCAインターナショナルスクール冬期集中プログラムのご案内です。
それはある調査から始まった。平均値、中央値、最頻値などの平均値や、箱ひげ図、ひげプロットなどの統計分析ツールを勉強していました。生徒たちは
テクノロジーを教育や学習に取り入れることは、OYISのプログラムの大部分を占めています。生徒は授業中にデバイスを使用することが求められ、以下のことが期待されています。
大阪市内で幼稚園から高校までの一貫したIB教育と言語、心のケア、勉強進路までのトータルサポートを提供するインターナショナルスクールの魅力を紹介します。
メンタルヘルス啓発週間にあたり、当校のスクールカウンセラー、トム・ベルが、保護者と生徒の間の家庭でのメンタルヘルスについて書いている。保護者と生徒が互いにコミュニケーションをとることは非常に重要です。
OYIS Athleticsでは、サッカー・フットサル、バスケットボール、バレーボール、クロスカントリー、バドミントンなど、G1~G11のOYIS生に課外スポーツの機会を提供しています。日本や関西にある他の多くのインターナショナルスクールと同様に、OYISの生徒もスポーツを楽しむことができます、
CASは、TOK、EEと並ぶDPプログラム・コアの3つの要素のひとつである。CASを通して、学生は様々な活動に参加することが求められる。
これまではYMCAのスタッフとして特に国際協力関係の仕事をしていましたが、海外のYMCAとの仕事も多く、世界の様々な文化や習慣をベースに仕事をしている世界中の同僚たちとの仕事、その多様性を理解し、違いを乗り越えつつ作り上げる仕事です。
OYISの外部プログラムは、力強く前進し続けている。2020-2021年は、プログラムにとって特に大きな変化の年であり、その方向性に満足している。
OYISでは新年度が始まり、新しい取り組み、新しいアイデア、新しいプロジェクト、そして新しいつながりが生まれる時期です。OYISとして
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