IBスクールは何が違うのか？- 大阪YMCAインターナショナルスクール

マーク・ビールズ

保護者からよく聞かれる質問のひとつに、「IBスクールは他のスクールとどこが違うのですか」というものがある。まず第一に、IBスクールは特に、生徒がより国際的な視野を持つようになることを目指しています。陳腐な表現に聞こえるかもしれないので、その本当の意味を探ってみよう。

英語の後に日本語が続きます。

保護者からよく聞かれる質問のひとつに、『IBスクールは他の学校と何が違うのですか』というものがある。

とてもいい質問だ。実は、国際バカロレア（IB）を提供する学校と、より伝統的なタイプの教育を提供する学校には、いくつかの違いがあります。

まず第一に、IBスクールは特に、生徒がより国際的な視野を持つようになることを目指している。陳腐な表現に聞こえるかもしれないので、その本当の意味を探ってみよう。

OYISでは、いくつかの方法で国際感覚を身につけることを奨励しています。IBのフレームワークに従い、プライマリー・イヤー・プログラム(PYP)とミドル・イヤー・プログラム(MYP)では、生徒たちに様々なグローバルな問題について考えさせるために、テーマ別の探究ユニットを使用しています。例えば、環境、人間関係、地域社会での助け合いなどです。その中で、教師は主要なスキル（読み書きや計算を含む）や内容を紹介します。一般的に、これは純粋に学力テストや成績に基づいたカリキュラムではありません。それよりも、現実世界の問題を発見し、議論し、生徒がこれらの重要なトピックにどのように関連づけることができるかを示すことの方がはるかに重要なのである。

大阪YMCAインターナショナルスクール（OYIS）では、YMCAのコアバリューである「つながる。出会う。変容する。特にディプロマ・プログラムでは、有意義な変化をもたらすために、教室を飛び出し、近隣に足を運ぶことを奨励しています。

さらに、IBの教育・学習アプローチは、伝統的な「チョーク・アンド・トーク」のアプローチとは異なります。当校の教師は、生徒が積極的に学習に参加するよう、探究型の学習、そして多くの場合、評価を用います。生徒たちは研究者、探究者、思想家になるのです。そうすることで、生徒の学習意欲が高まり、特定のトピックについてより深く学ぶ傾向があります。

IB校のもう一つの利点は、就学前から12年生までの完全な進路を提供していることです。OYISでは、プライマリー・イヤーズ・プログラム（PYP）からスタートし、生徒たちは実生活の状況に触れながら、様々な分野を横断、横断、横断するような形で学ぶことを奨励されます。PYPの生徒は、教育の最初の段階で、学習の中心に置かれ、自分自身の声や考えを発展させるよう奨励されます。

その後、Middle Years Programme(MYP)に移行する。MYPでは、PYPで始まった探究と概念に基づいた学習が基礎となり、さらに教科固有の知識とスキルが加わります。MYPの生徒は8つの科目グループにわたって学習し、サービスラーニングに引き続き焦点を当てながら、さまざまな追加スキルを身につけます。MYPの修了課題は、リサーチと分析のスキルを身につけるための創造的で個人的な作品であるPersonal Projectです。

MYPは、OYISの生徒が11年生と12年生で学ぶIBディプロマへの完璧な進路です。IBディプロマの強みは、その深さと広さです。IBディプロマでは、各教科を深く理解すると同時に、6つのグループに分かれた幅広い教科を学習する必要があります。さらに、エクステンデッド・エッセイを完成させるためのリサーチ、知識理論の学習、創造性・活動・奉仕（CAS）の修了も求められます。CASは、学生たちが新しいことに挑戦し、リーダーシップ・スキルを身につけることを奨励するもので、大学や将来の雇用主も高く評価するものです。

その結果、IBディプロマは大学やカレッジへの完璧な進路となる。調査によると、大学はIBディプロマ取得者を好む傾向がある。

このような理由から、OYISは大阪市内で唯一のIBコンティニュアム・スクールとなり、就学前の生徒から12年生までの生徒にスムーズで論理的な進路を提供することにしたのです。

決して楽な道のりではないし、途中で紆余曲折することもあるだろう。しかし、それが終わるころには、生徒たちは学問的・個人的なレベルの両方で準備された、充実した旅を終えていることだろう。そして、それこそが違いを生むのだ。

文：マーク・ビールズ（MYP/DP校長

保護者の方からよく聞かれる質問のひとつに、『ibスクールは他の学校と何が違うのですか』というものがあります。それは素晴らしい質問です。

まず、国際バカロレアは、国際的な視野を持つ生徒を育成することを目的としています。

OYISでは、様々な方法で国際感覚を養っています。

大阪YMCAインターナショナルスクール（OYIS）では、「つながる。出会う。みつかる。よくなっていく。"というymcaのコアバリューに沿って、生徒たちが地域社会で本当の変化を生み出す手助けをしています。

また、IBの教育や学習に対するアプローチ、従来の「チョーク＆トーク」とは異なります。

IB校のもう一つの利点は、プリスクールから12年生までの一貫した教育を提供していることです。

その後、生徒はミドルイヤープログラム（myp）に移行します。このプログラムでは、pypで学んだ心や概念に基づいた学習をベースに、さらに科目固有の知識やスキルを身につけます。最後に、mypの総括として、創造的な作品となるパーソナルプロジェクトを個人で作成し、価値のあるリサーチスキルや分析力を身につけます。

MYPは、OYISの生徒が11年生と12年生でIBディプロマへの最も適した進路です。IBディプロマの強みは、その深さと幅広さです、CASの修了が必要です。CASは、学生たちが新しいことに挑戦し、リーダーシップを身につけることを促すもので、大学や将来の雇用主も高く評価しているため、私が特に力を入れている科目です。

そして、IBディプロマは、大学や専門学校への最も適した進路でもあるのです。

このような理由から、オイスは大阪市内で唯一のIB一貫教育校となり、プリスクールから12年生までの生徒にスムーズで論理的な進路を提供することを決めました。

その道は決して平坦ではない、紆余曲折があるかもしれません、しかし、それが終わるころには、生徒学習者としても一個人としても成長し、実りのある旅になっていることでしょう。