KAは先日、iPadの創造性と表現に焦点を当てた特別仕立てのApple Field Tripで、魔法のような学習体験をした。アップルストアに入った瞬間から、私たちが瞬時に感じたエネルギー、暖かさ、そして喜びは、大阪の憂鬱な雨の日の力強い始まりとなりました。

概念的な認識、チームワーク、想像力を高めるためにテクノロジーを操作する新しい方法を学ぶことは、私たちのワークショップの目標の中核でした。Appleのトレーナーは、私たちのクラスのビジョンと協力して、クラスが実際に使えるスキルを身につけながら、iPadのプログラムの楽しい可能性も紹介できるような授業を作り上げました。KAはCLIPSプログラムを使ってiPadでお互いのビデオを撮影し、そのビデオ映像を絵文字やステッカー、手書き文字、背景の加工などでデコレーションしました。そして、これらの楽しくておバカな作品を大きなスクリーンで鑑賞した。

次の課題は、自分たちで絵文字をデザインすることだった。KAはいつもダイナミックに絵を描き、自分の気持ちを表現するので、この課題はアップルでの学習に楽しいアクセントを加えるものでした。KAではほぼ毎日iPadを使っているので、アップルのエキスパートから学べるこの機会はとても幸運なことで、私たちにとって長い宝物になりました。

雨の日だったので、予定していた靭公園ピクニックは中止となったが、代わりに大阪駅のグリーンステーションパークで昼食をとった。芝生が敷き詰められており、素晴らしい景色を眺めることができた。大阪には探索し、楽しむための素晴らしい場所がたくさんあり、KAは私たちのコミュニティとできるだけ多くのつながりを作りたいと思っている。5歳というのは、世界について学ぶ魔法のような時期なのだ。